這篇文章是二年級廖晉德Jimmy媽媽在Facebook分享的文章

廖Jimmy媽媽的養兒經是實際生活的心得，因此相當貼近大家教育孩子的經驗!

希望大家閱讀過後能夠真的獲得一些育兒的想法!

最近新聞頻頻報導校園霸凌事件，一件比一件嚴重，從小學生到高中生，從心理霸凌到身體上的霸凌，校園內的霸凌事件無所不在，

上個月發生在新竹的高中生集體毆打國三少女事件，震驚了社會各界，連總統都特別關切，教育部也表示，對於這樣的校園霸凌事件不再容忍，一旦追查屬實，一定移送少年法庭，

身為與孩子們最接近的我們，不能忽視其嚴重性。

各位親愛的家長好：

    很開心每個月能藉由這個機會，和各位家長分享一些想法。相信各位與我們一樣，常常為了該用什麼標準規範孩子而傷透腦筋，並經常在思考到底該用怎麼樣的教育態度才能讓孩子有效學習卻又不會背負過大的壓力。

    我想我們要由自身對孩子的觀念改變起，體認到追求好成績只是個目標，絕不是唯一準則。而Sunny Kids’就是希望藉由英語教學，訓練孩子自主學習，為自己負責，並知道自己要什麼，為什麼努力，而不是一味的只希望孩子帶著滿分的考卷回家。

在孩子學習的過程之中，我們希望他們學到一分耕耘一分收穫，體會到凡事是為了自己而努力。身為師長的我們這之中扮演著相當重要的角色，不能完全抽離，也不能過度干預，也就是說我們不能完全不要求孩子的表現，但也不能在他們身上施加太多壓力。想一想，當我們還是學生的時候，學習英文是從國中才開始，因此當初文法的掌握和單字的背誦都不算困難，但如果要用同樣的標準來要求邏輯思考能力尚未完全發展的國小孩童，是否太過嚴苛了？或許以前我們總是能不讓師長費心，就把自己該做的事情做好，但現在的父母總是在孩子能夠靠自己完成事情時就不斷干預，在這樣的情況下，等該放手讓孩子自己來的時候，他們又哪來的能力為自己負責呢？我相信幾乎所有家長在學生的時期，真正感受到讀書壓力是在國、高中之後，所以很難體會為什麼現在的孩子在國小階段就被壓力壓的喘不過氣，但是我們靜下來想想，現今的學習環境，同儕之間競爭變大、學習的科目變多、父母與師長的標準變高，難免會有些孩子無法適應這樣超越他們現在能力的壓力。

「Teaching for America」，作者Thomas Friedman提到了現今美國教育體制的缺失及對師長和父母教學態度的疑慮，文章裡頭提到，教育最重要的目標，應該是培養孩子思考及解決問題的能力、有效地與人溝通的能力、以及與他人合作的能力（The ability to do critical thinking and problem solving; the ability to communicate effectively; and the ability to collaborate）。但反觀我們現在的教育體制，學校裡，「分數高低」是評斷表現的基準；出了社會，「金錢、地位」才是成功與否的準則。但看看現今這些高學歷的學子們，他們在進入職場後，常因抗壓性差、配合度低、沒有責任感、沒有時間觀念等等的不好工作態度而處處碰壁。如果我們的視野縮小到只求考上好大學、找份高薪的工作，教出的孩子又怎麼會有主動積極的人生觀，又怎麼會學習到與他人相處合作之道？

 王品集團董事長戴勝益說：「我的教養觀跟一般家長不大一樣。很多家長逼著小孩補習、做功課、學很多才藝，但我觀察，很多家長要孩子學東西，只是為了滿足自己小時候的遺憾；而很多被硬逼著學這學那的小孩，長大以後的表現反而比較平庸。為什麼呢？因為他忙著應付父母的期望，根本沒有空閒去發掘自己真正的興趣。」許多家長為了孩子發展興趣而學習許多才藝，但往往變得和要求課業表現一樣，讓孩子在應該要享受學習的過程之中過於緊繃，而造成他們的壓力。雖然我們無法改變這充滿競爭的社會，但至少，在這樣的環境之下我們能夠稍微改變自己的態度。但如果孩子在現在這個階段就被課業或是那些被逼著學習的才藝課壓得喘不過氣，就不用提要他們發掘真正的興趣了！

各位親愛的家長好：

    這個學期已經過了將近一半，我們深深感受到孩子們的進步和成長。在孩子學習的過程中，Sunny Kids’的老師們很開心能有這個機會倚著過往人生的經驗，與孩子分享或是提點一些想法，希望能讓孩子們在充滿關愛的環境下成長。我們知道，學習中的孩子會有徬徨的感覺，在汲取知識的同時他們常常不知道究竟為何而學，茫然地背負著希望的包袱向前，。

    相信各位家長們與我們一樣，並不希望孩子學習英文只是為了追求考試的分數，那麼，孩子們究竟為了什麼學英文呢? 很多人說，英文只是工具，的確，世界上有99 % 的專業知識都是英文，因此學習英文的目的應該是為了獲取更多的新知。沒有這樣認知的小朋友，學起英文來茫然無助，再加上父母親不停施加「請拿出好成績」的壓力，讓許多孩子在這唯一能享受童年的階段就被壓得喘不過氣。我們一再地強調，Sunny Kids’並不是個填鴨知識給孩子的「補習班」，我們希望能藉由英語教學，訓練孩子自主學習，為自己負責，並知道自己想要什麼，為什麼要努力。沒有這樣積極正面態度的孩子，在現今這樣逼迫與填鴨的方式下，許多人上大學之後因為沒有人在背後苦苦鞭策而成績一落千丈，我想，這樣的情況都不是你我樂見的。現階段，該如何讓孩子能在學識及人格皆顯著成長，無疑取決於師長們面對孩子的態度。那身為師長的我們，應該要用怎麼樣的態度面對學習中的孩子呢？

Passion Lives Here

各位親愛的家長們:

    每年到了這個時候，Sunny Kids’總會收到許多好消息，去年有家安姐妹分別考上台大和實驗高中，今年則有佑寶以全校最高分錄取竹女，這對Sunny Kids’而言實在是最大的鼓勵，鼓勵我們持續堅持自己的理想、告訴我們Sunny Kids’走的是一條正確的路。其實Sunny Kids’的孩子除了在成績上有優異的表現之外，我們更加重視的是培養孩子自動自發學習的讀書態度以及對自己負責的生活態度。這樣的目標所帶來的，是需要給每一個小朋友更多的關注，而這便是Sunny Kids’所有老師在既定的工作內容之外所付出的。

親愛的家長：

    我總是告訴我自己，我應該每個月寫一封信給所有家長們，在我內心深處，總有許多事物與珍貴的時刻想要與大家分享，但總有許多無法預料的原因讓我不能達成目標。許多想法或許一時半刻無法說清，但大體上來說，我認為我自己能和所有的老師與家長一起工作是件很幸運的事情。這個獨一無二的Sunny Kids’不是我一個人的成就，而是在這裡的老師、學生與家長們共同努力的成果。過去，總嘗試和家長們分享一些生活、教育的理念，希望家長們可以瞭解且配合，但今天，我想告訴大家，在這裡共同交會的每一個人是多麼地重要，因而構成這個令人難忘的一方天地。

親愛的家長:

從這學期開始我就一直想跟大家分享一些觀念，但是因為想說的事情太多，千頭萬緒下反而不知從何說起；這個困擾直到上星期四Teacher John告訴我一件讓我驚喜、而且發人省思的消息後才迎刃而解。一位之前在Sunny Kids’學習，今年即將成為大學新鮮人的學生Lillian告訴John，范老師是在她生命中影響她最深的人，而她一生都將會記得。我很感動Lillian還記得當時我對她說的話，而這也正是我要藉機跟各位分享的。