各位家長好:
最近幾周，安親班的孩子們表現優異，但是我們也發現有些小朋友並不主動積極，常常惹的家長與老師火冒三丈，但是他們自己卻毫不在乎，本周暘光周報要與各位家長分享一篇好文章-洋媳婦的教育方法，周報內容節錄本文章的精華，希望對各位家長有幫助。
說話算話
….一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子裡的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認真地說：「看來你確實不想吃飯！記住，從現在到明天早上，你什麼都不能吃。」托比點點頭，堅定地回答：「Yes! 」…….
……開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來，拿走了他的盤子和刀叉，說：「我們已經約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應了的。」托比看著面容嚴肅的媽媽，「哇」地一聲在哭起來，邊哭邊說：「媽媽，我餓，我要吃飯。」「不行，說過的話要算數。」蘇珊毫不心軟。
本周暘光周報想與各位家長分享--何謂學英文的目的?
英文教育這幾年來越來越受重視，坊間的英文測驗也如雨後春筍般地出現，現在的小學生，程度遠比我們那個年代高出許多，但是在認真努力的當下，有沒有認真想過--我究竟為什麼要學習英文?
本學期我們的國一生高分通過全民英檢，因此有需多家長向我們打聽所使用的是哪一套全民英檢的教材，其實我們並沒有針對這次的考試作額外的課程，只有在考前做幾回的模擬試題。因為我們一直堅持我們的想法--英文是一種語言，一種溝通的工具。我們希望當孩子們國小畢業後，可以獨立的閱讀英文書報，利用英文這項工具獲得知識，而不是學英文來應付考試。
許多家長在小朋友回家後，會要求孩子們每天練習鋼琴、小提琴等才藝，學習英文應該也是如此，藉由每天一點點的努力，來達到良好的效果，而不是只在考試前一天猛背單字，然後考完就全部還給老師。而每天的練習也不應侷限於粉紅本上的單字，可以額外的看一些英文的課外書籍，在沒有壓力的情況下，慢慢的累積、慢慢的進步，並養成讀英文的樂趣，從中得到額外的成就感。
我們也希望家長們在孩子努力的過程中給予一點點的協助，一次兩次的幫助不但可以加強孩子們的信心，也可以漸漸地培養他們獨立自主的習慣，引導他們的淺能，讓他們相信自己可以做得更好，對自己更有信心。
各位家長好:
經過一連五周的課輔老師專欄，不知道家長們對於我們的老師們有沒有更深一層的了解呢?雖然我們的帶班老師們不是天天都來陪伴孩子們，但是也因為如此，他們才能一直對孩子保有耐心與熱情。
一直以來我們的堅持獲得許多家長的支持與鼓勵，而值得喝采的是，本學期我們的Let’s Go 3與Let’s Go 4，在最近幾次的每周小測驗中都獲得相當好的成績!其中，最令人激賞的兩位小朋友分別是Let’s Go 4的Anna與Mcqueen。學期一開始Mcqueen的成績並不理想，因此Teacher Julia請Anna當Mcqueen的小老師，每天幫他複習英文，而Anna也不負眾望，總是在完成自己的作業後與Mcqueen兩人不斷地複習粉紅本，在這樣不斷地努力下，終於在下一次的考試中，Mcqueen竟然一口氣進步了將近20分，而Anna自己也拿到了滿分!也因為他們兩人，提升了整個班級的讀書風氣，在上周的考試中，全班平均高達93分，讓我們興奮不已，也讓我們相信孩子們的淺力是無窮的!
各位家長好:
本周的暘光周報我們請到了Roy老師與我們一同分享他在暘光美語兩年的帶班心得，Roy老師今年考上了清大研究所，在繁重的課業壓力下，本學期初他還是每周擠出一天的時間來安親班陪陪孩子們，不過這個月起，Roy老師必須暫時離開我們了!讓我們一起期待Roy老師回來的那一天!
還記得那年夏天，跟許多小朋友一樣，我成為暘光美語的新生。
初來乍到總是需要時間適應，尤其老師除了要指導學生課業上的疑惑，還需要適時地管理大家生活常規。於是每次上班都如履薄冰，一會兒怕檢查功課出錯，一會兒怕教室秩序沒管好，深怕工作時一點小疏忽就會誤人子弟。好在范老師跟其他同事耐心的教導我如何處理工作上的問題，小朋友們也很快地就認識我，而不再指著我大叫新老師。最後，我可以不假思索地把安親班小朋友們的臉搭配上正確的名字。
即使熟悉每天的工作流程、檢查功課也漸漸得心應手，每一天帶班卻都是新的開始。每一天都要跟小朋友一起完成新的作業，每一天都要跟小朋友一起挑戰新的安親班，每一天都要跟小朋友一起認識新的英文單字......就這樣我們一起度過好多的每一天，並且在每一天逐漸成長。過程中小朋友們不時耍賴、偶爾迷糊的表現總是令人好氣又好笑。但是這些耍賴和迷糊卻讓我踏進安親班兩年都不曾想離開，或許這就是小朋友們的魔力吧！一顰一笑都是如此的扣人心弦。
各位家長好:
哈囉~這幾周以來暘光周報分享了幾位有經驗的帶班老師們的心得，不難發現我們的帶班老師們並不認為做這份工作只是為了賺錢，而是從帶班的過程中，去陪孩子們一起成長，也希望家長可以和我們一起努力，給孩子們更陽光的童年! 本周與我們分享心得的是暘光美語的人氣王--小孟老師
還記得學期初有同學問我：「為什麼你都大四了，還要打工呢？」我回答他說：「因為我想得到孩童時心靈的慰藉。」這或許聽起來很抽象，但來Sunny Kid’s已經快兩年半了，對我而言，這不單單只是打工的地方而已，更是我大學四年來成長的回憶。
雖然一天在安親班的時間只有短短幾個小時，但我覺得卻能幫助孩子們許多，總是冀望自己能在孩子的成長過程中扮演導引的角色。藉由細心檢查學校的作業，從錯誤中幫助他們學習，並帶領他們做安親班作業，提升英文和數學的閱讀作答能力，希望自己以前的所成能盡力傳授給他們。當然，在帶班的過程中，自己的單字量無形中也會一點一滴的累積，數學思考的邏輯也更加的清晰，所以我總是認為自己也是跟著孩子們在進步呢！此外，幫助孩子們課業的學習固然重要，但在孩子人格養成方面的教導也不容忽視。從日常生活中，對待師長朋友要有基本的禮貌，老師規定的作業要按時完成，亦或是上廁所要敲門，吃東西前要洗手等等的小細節，都應該細心的教導他們，對將來的生活成長，都是極具意義和教育的。身為孩子們眼中的大哥哥，自己的言行舉止都極可能影響他們將來的發展，所以我也鞭策自己要時時保持良好的形象，也期望能用求學中的所學和生活的態度引領他們走向璀璨的未來，平凡的自己能造就孩子不平凡的人生。
我喜歡Sunny Kid’s帶給我的一切，喜歡陪伴孩子們學習，喜歡和孩子們玩耍，更喜歡孩子們那天真無邪的笑容。因為，在繁忙的生活中，能看見孩子們的笑容，是非常幸福的。
各位家長好:
哈囉~本周的暘光周報延續上周的熱門話題--課輔老師的小專欄，今天由我們超有活力的Tommy老師登場!
Tommy
我是暘光美語的Tommy老師，目前已經在這裡工作超過一年半了，上班第一天面對眾多Sunny Kid’s的小朋友時，真的有點挫折。但是Sunny Kid’s的小朋友都很善良，我發現我很快就能和大家打成一片，也認識了許多老師和家長，真的很開心可以在這裡上班。
雖然Sunny Kid’s只是一個美語補習班，或許教育孩子的功能不如學校和家庭來的有效果和影響力，但是我覺得家長把孩子送來Sunny Kid’s的目的並不是要他們立刻出類拔萃，或是跳躍式的進步。我反而認為應該藉由孩子每天來Sunny Kid’s短短的幾個小時，可以一天天的因為老師們的教導，還有和在不同學習環境下和同儕相處，漸漸的進步，漸漸的學習。我們不能要求小孩子今天來到Sunny Kid’s之後立刻變成英語高手，但是我們可以讓他們今天多學習幾個單字、片語，多和老師練習英語交談，幾個月後成果必定不能小看，甚至是孩子的學習態度或是生活習慣都可以漸漸改善。
各位家長好:
又到了每周的週報時間!家長們是不是也和我一樣期待呢?從本周開始，Sunny Kids’會精選出帶班老師們的帶班心得，與各位家長分享，帶班老師是安親班裡最重要的基石，他們第一線與小朋友們接觸，最了解小朋友們的情況，所以各位家長如果有任何關於小朋友們的問題，除了櫃台老師之外，也歡迎和各個帶班老師們聊聊喔~
Ariel老師小專欄~
進入暘光美語之前，由於之前大一參加過服務性社團，帶國小生做活動，也因為回憶美好，所以自己便抱持著嚮往的心於一零年加入暘光美語的一份子。起初，帶領我的學長和學姐傳授我一些教學密技，並且告誡我說：「對待這裡的孩子們並不像帶隊那樣嘻嘻哈哈做遊戲而已，而是要讓他們知道規則，不當他們奴隸，堅持原則，該兇就要兇，該罵就要罵，別讓他們養成王子／公主病。」等等，當下聽完真是覺得暘光美語太有獨特教育風格了，好酷！與自己對安親班的刻板印象大大不同呢！但是我心中還是懷抱著能與他們和樂相處然後以亦師亦友的上課模式互動J。
還記得，第一天即擔任國小一二年級的老師，既期待又怕受傷害的心情隨著上樓越來越明顯，個個小朋友們以好奇的雙眼看著我，然後交頭接耳「是新老師耶！」簡短的自我介紹後，隨即而來的是前輩們交代我身為老師應盡的責任，例如：先寫安親班作業，幾點前完成學校功課•••喔天哪！那時一邊腦中不停默念這些任務，深怕自己出了什麼差錯，一邊觀察學生們的動態與努力記住他們的名字，啊！還有管理秩序。於是菜鳥老師的第一天就是自己慌慌張張學習適應班及生活與學生們試探老師的底線中度過。不過我學習的速度算蠻快的（自以為，哈哈），之後的情況又是如何呢？下期待續吧！
各位親愛的家長好：
本周開始，由於我們最親愛的Angeline老師已經正式離開我們了，因此，接下來的櫃台老師將由Joanne老師與文莉老師共同擔任，有任何的問題都歡迎家長詢問，也希望各位家長不吝指導。而我們也對工作內容做了一個簡單的分配，文莉老師主要負責美語班的事項，而安親班的事務與其他雜事(ex:學費問題)則由Joanne老師負責，以下提供兩位老師的上班時間，以供家長參考:
畢業生心裡話:
在Sunny Kids’的這兩年來，我認識了在Sunny Kids’的許多老師和同學，每一位老師都很熱心、願意教我們英文還有學校功課；每逢大考時，老師們都會花很多時間去做數學考卷讓我們練習，目的就是希望我們成績可以有好的表現。除此之外，Joanne老師還特地為我們六年級的學生上數學課！他自己也有考試要準備，但卻還是抽出時間為我們做講義和考卷。由此可知，Sunny Kid’s的老師們都很關心我們。Sunny Kids’就像是你我的第二個家，他帶給我們溫馨、快樂的感覺，讓我每天都過得很充實！我認為在Sunny Kids’明顯的比我之前的安親班快樂許多。在那裡，老師教的英文文法我都不懂，但又不敢問，因為全班似乎只有我一個人不會，所以我經常被罵；但在Sunny Kids’，考卷檢討的時候老師會讓我們重複練習同類型的題目，直到確定大家都會才繼續下一題。經過長時間的磨練，我知道如何在正確的地方使用適當的文法，這都要感謝Sunny Kids’呀！
六年級畢業生 - Sophia
我覺得我在Sunny Kids’的五年裡改變了很多，從一個原本說話結結巴巴、十分害羞的二年級生經過這幾年的練習與訓練，透過每周做報告、不斷念課文等訓練以及老師的鼓勵和提醒例如「只要再更大方一點就會更棒了」等等，幾年下來，我逐漸成為一位大方、甚至可以在許多同學老師和家長們面前用英文演講的六年級畢業生。在這幾年中，我也學到了更多生活中應該要知道的知識和學習時應有的態度和一些人生的大道理，例如積極主動、專心、認真學習的態度和只要努力就一定做得到的道理，除此之外，我還交到不少好朋友呢！我認為學校是我的第二個家，那麼Sunny Kids’就是我的第三個家，在這裡我可以開放心房，雖然有時候還是會被罵，不過也讓我進步很多喔！
六年級畢業生 – Ｙuki
李謝老師的心裡話
各位家長您好:
時光飛逝不等人，轉眼間又過了一年。雖然今年還沒有輪到我畢業，但我想利用這個期末時節來好好回顧一下過往，與各位分享一些想法。
我覺得最大的轉變就在於以前的生活型態、所遭遇的問題、狀況和現在小朋友會碰到的問題已經是大大的不同；在面臨以前曾發生過的狀況時，為了要方便行事，我都會很習慣地回溯自己的舊經驗，很直覺地用以往的案例直接套用在現在的狀況，也總以為「我以前都這樣解決，現在用這招一樣也可以。」然而，在這幾年與小朋友們接觸的過程中才漸漸發現…以前的翻字典、查字典 早已被便利的網際網路所取代；同學們之間討論的話題也從放學之後一起去打躲避球變成昨天晚上你怎麼沒有上線…以往我所習慣的那套「解決方案」，套用到現在，其實早已經過時、跟不上時代了！
這讓我想到先前曾在ＴＥＤ網站上看過的影片「Chimamanda Adichie: 單一故事的危險性」，強調我們早已習以為常、從日常生活中所積累的觀點常常會蒙蔽我們的眼睛，然而我們卻渾然不覺，甚至還會怪罪其他人為什麼「跟我不一樣」。現在的小朋友們過著與我們截然不同的生活，他們所接觸、所需要處理的問題已經不再是單純套用過往經驗就能得到解決。我們可以用更開放的態度來擁抱孩子們的錯誤與創意；畢竟不同的時代，我們需要更多元的角度來面對我們的世界。
鮮花舖路、讚美聲中長大的孩子承受不了挫折。寧可自己吃千般苦，也不讓孩子受一丁點累的父母，造就吃不了苦、受不了氣、不願承擔、唯我獨尊的下一代。而吃苦教育，卻是美國首富巴菲特、香港首富李嘉誠和台灣前首富王永慶共同信奉的育兒經。
香港首富李嘉誠有一次被大陸企業家問到：「您是怎麼教養子女的？」李嘉誠回答：「讓他們吃苦。」
兩個兒子李澤鉅、李澤楷到美國唸書期間，李嘉誠只給他們最基本的生活費。李澤楷曾經在麥當勞賣過漢堡，在高爾夫球場做過球童。揹高爾夫球袋時的肩傷，現在都還會發作。
勇智老師的悄悄話
各位家長好:
轉眼間，一學期又過去了.....
在每個學期初，我總是覺得離學期末還有相當長的一段時間，隨著時間過著過著，我才突然驚覺原來距離學期結束只剩不到三個星期! 回顧這幾年在暘光美語的日子，大一時一在次機緣下進入了暘光美語，起初只覺得蠻新奇的，畢竟身為家中最小的我，少說已經十年沒有接觸過國小的學童，然而，在工作一陣子後，我慢慢從從小朋友的身上重新檢視與反省自己，為了給小朋友有好的影響，我不時的提醒自己該如何處理好每一件事情與應對每次的事件，就希望能讓小朋友邊看邊學。
同時，我必須要說暘光美語學生的英文程度真的是非常非常的驚人，每當我在批改他們的作業訂正或是考他們單字時，他們的表現真的很好，以我從前在學校學習英文的經驗來看，他們的英文程度在班上肯定是非常的亮眼且令人稱羨，尤其是他們寫出的英文文章，水準早就已經遠遠超過國中英文正統教育所應有的程度，每次想到這我就忍不住會有點感慨，由於小時候我們家那邊的英文教育學校並不是這麼的好，所以那幾年所造就的英文程度並不是這麼踏實，這件事情也許在國、高中時代還只是分數上的象徵，但到了大學後，英文已經不在只是以分數的表象存在，而是重要的溝通及學習知識必備的工具，有太多太多的資訊都是以英文的方式存在，學英文對我來說不能只是個興趣，而必須是個習慣，有了良好的英文程度，眼界才不會只受限在固定區域，暘光美語的小朋友很幸運，因為他們已經比別人預先準備好幾個腳步，他們將跑得更快且跑得更遠，同時仍面帶微笑，未來就在前方。